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培新小学2005—2006学年度 学 生 德 育 工 作 计 划 ——汉滨区培新小学 对学生进行德育教育,是学校教育教学中不可忽视的一磺常规教育。我们尊遵循伟人的教育思想和党的教育方针:“使学校育者,在德育、智育、体育诸方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”本年度办公室按照学校的要求,本着“大目标、低起点、近距离、长效益”的工作思路,逐步培养学生养成良好的行为习惯。 一、 本年度德育工作的重点是对学生进行“道德行为规范”的建设。 我们按照《加强未成年人思想道德建设实施纲要》的要求,制定好德育工作的实施细则,积极组织道德实践活动,认真抓好小学生思想道德教育,从细微入手,在全校开展“告别陋习、起向文明”、“争当行为规范优秀生”。要充分利用班会、队会、思品课、升旗仪式等阵地,对学生进行有效的思想道德教育。通过一系列的争创活动,培养学生遵守社会公德的意识和良好的文明行为习惯,培养学生良好的意志、品格和活泼开朗的性格,使广大学生道德规范,增强道德修养,学会道德自我评价。同时我们也针对学校的实际,具体向学生提出要求做到10个好习惯: 1、 热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立; 2、 文明礼貌,微笑待人; 3、 学会尊重,耐心听他人说话; 4、 保护隐私,别人的东西不乱动; 5、 利人利已,用过的东西放回原处; 6、 诚实守信,说了就要努力做到 7、 行人友善,观看比赛文明礼貌喝彩; 8、 遵守规则,上下楼梯靠右行; 9、 勤奋自强,天天锻炼身体; 10、 环保卫生,干干净净迎接每一天; 二、 抓好班主任队伍的培训和建设是关键。 对学生进行思想品德教育,培养学生的道德行为规范,全校教师都是教育者,但班主任起着主导作用,所以办公室要协助学校,加强对班主任工作的指导和督促,班主任培训内容力求务实,并解决实际问题,使年青的班主任尽快地成长起来,帮助他们在工作实践中,总结出具有自己特色的成功经验。 要充分发挥优秀班主任的传帮带作用,达到提高班主任队伍的整体素质。 1、 学校在一学期内至少组织班主任1—2次学习外地班主任的管理模式和经验,提高对担任班主任的认识和重要性。 2、 在校内有目地的挑选出有经验的班主任,组织全体班主任老师进行座谈,交流班务工作管理经验。 3、 要使班主任明确的认识到:学生的思想道德教育和行为规范的养成,要以开展多种健康向上的活动为载体,多动脑,让学生在活动的实践中受到教育。 4、 班会、队会课不是可有可无,更不要认为你把班会、队会课占用,上成语数课,你班的成绩就上去了,恰恰相反。所以要求班主任和辅导员多动脑上好班会、队会课。 5、 实行班主任负责制,落实家访制度,强调每学年每生至少要家访一次,并做好家访记录,切忌光带告状的目的而家访。此项工作要同班主任的量化考核联系起来,使班任工作规范化。 三、 培养学生的爱心,荣誉感和团体意识。 学校是学生常年活动的主要场所,同样也是每个学生的大家园,我们要通过努力和投入,把学校办成学生的“三园”,即学园、乐园和花园。办好和定时开放图书阅览室,为学生创造一种积极、健康、向上的文化氛围,以培养学生“四会”为目标,即会做人、会学习、会健体、会礼貌。德育工作还需要多渠道同步渗透,我们要利用少先队活动、思品课和各学科教学进行德育渗透,寓教于乐。还要通过社会、家庭方面进行三结合教育,形成德育工作的合力。 学校即然是学生的大家园,我们就要着力培养学生奉献自己的爱心。通过组织“手拉手、献爱心”活动,教育学生对身边有困难的同学提供帮助,对特别困难的家庭结成长期服务的“一帮一”对子,并将这个活动延伸到社会,引导学生体验友情,体验爱心,培养学生关心他人,关心社会的良好道德情操。通过统一早餐、统一校服,着力培养学生的团体意识,尽力缩小同学之间能看得见的贫富差异。通过各类比赛,培养学生的集体荣誉感和好学上进的竟争意识。 四、 培新没有差等生,人人都是进步者。 本年度在做进步慢的学生思想工作中,要以高年级为主(四至六年级),其目的是提高进步慢学生对学习知识的正确认识,端正学习态度,奋起直追,所以办公室要汇同学校,每学期定期组织进步慢学生家长座谈,一块儿探讨教育孩子的方法。要找进步慢的学生单独谈话,找他的优点多鼓励,要找学习较好的同学与他们结对子交朋友。 五、 活动安排。 每学期除各班、各年级自己组织各类德育教育活动外,办分室要汇同学校组织以下大型活动: 1、2005年10月中旬在全校范围内开展“争当行为规范好学生”演讲活动,通过评比、联评,每个年级选两名真正行为规范的好学生,在全校大会上进行演讲,现身说法。 2、10月底在全校师生中开展一次捐钱捐物献爱心活动,支援灾区和结对子山区学校。 3、11月中旬期中质量检测后,在全校开展百名进步生和百名优秀生表彰大会。 4、12月中旬由大队部牵头,要有准备的让某个高年级级组,组织一次以献爱心为主题的主题队会,地点放在汉滨区福利院。 5、元旦师生文艺联欢会。 6、2006年3月初,学雷锋、献爱心。各年级选一个班,由团支部牵头,利用周末到汉滨区孤儿院体验生活,并和孤儿结对子。 7、4月初由少先队牵头,组织高年级(4—6年级)到烈士陵园扫墓,对学生进行革命传统教育。 8、“六一”文艺联欢会。
2005年9月5日
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2005/4/30 |
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